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sábado, 18 de abril de 2026

Practica con estos audios

¿Sientes que entiendes cuando lees pero te cuesta entender cuando te hablan? ¡No te preocupes, es normal!


El secreto para dominar el inglés está en el 
listening. ¡No esperes más! Dale a "play"  y empieza a practicar hoy mismo:

1. Mark’s Routine

Escuchar audio

Here is a short quiz to check understanding of the text:

1. What time does Mark wake up during the week?

a) 5:30 AM

b) 6:30 AM

c) 9:00 AM

2. What does he sometimes do in the morning?

a) He sees patients.

b) He looks at test results.

c) He finishes work.

3. Who does Mark have lunch with at 12:30 PM?

a) His parents

b) His doctors

c) His colleagues

4. What does Mark do on Saturday afternoon?

a) He goes to the park to run.

b) He watches a film.

c) He prepares his bag.

5. Why does he go to bed early on Sunday?

a) Because he went to the park to run.

b) Because he needs energy to work the following day.

c) Because he watches TV there.


Answer key:



2. Anna’s Routine

Escuchar audio

Here is a short quiz to check understanding of the audio:

1. What is Anna’s job?
A) She is a taxi driver
B) She is a bus driver
C) She is a nurse

2. Where does Anna go every day?
A) From Madrid to Barcelona
B) From Vigo to A Guarda
C) From Lisbon to Porto

3. What time does Anna usually wake up?
A) At half past seven
B) At half past six
C) At half past five

4. What is Anna keen on?
A) Cooking
B) Driving
C) Singing

5. Why does Anna prefer the morning shift?
A) Because it is shorter
B) Because she feels more active
C) Because there are fewer passengers

6. What happened yesterday while she was driving?
A) The bus broke down
B) It began bucketing down
C) She was driving when she got lost

7. How do passengers feel during the rain?
A) Happy
B) Nervous
C) Angry

8. What will Anna do next week?
A) She will visit her family
B) She will change her job
C) She will go to Portugal

9. What did Anna do last Saturday morning?
A) She was cooking
B) She was reading a book
C) She visited her family

10. What does Anna prefer at the weekend?
A) Driving with friends
B) Staying at home
C) Working evening shifts

Answer key:


Si lo necesitas, encontrarás más material en mi canal de Youtube


viernes, 10 de abril de 2026

Mirando con mi catalejo.....

 En unas semanas acabamos el curso. ¿Dónde te ves? ¿es donde te quieres ver?


¿Necesitas reforzar esa trigonometría, algebra,... quizá geometría? ¿o son la sintaxis, las conjugaciones o la ortografía lo que se te atraganta? ¿quizá necesitas mejorar tu inglés, o no acabas de pillar cómo usar los verbos modales o crear frases en pasiva?
No esperes. Hablamos. Let's Talk
#hablemosandletstalk #refuerzoescolar #inglés


sábado, 31 de mayo de 2025

✨ ¡Ánimo, que ya casi estamos! 📚

Hola a todos: alumnos de Primaria, ESO… y por supuesto, a los valientes de Bachillerato.

Estamos a punto de cerrar un capítulo importante. Han sido meses largos, con madrugones, trabajos en grupo, tardes enteras frente a apuntes, risas en clase... y alguna que otra frustración también, porque no siempre ha sido fácil, ¿verdad?

Para los que estáis en Primaria o ESO, aún nos quedan unos días por delante. No es momento de bajar el ritmo, pero sí de mirar hacia atrás y ver cuánto habéis crecido. Sí, incluso si a veces sentís que no habéis avanzado tanto... lo cierto es que sí lo habéis hecho. Queda poco: el curso termina el 20 de junio, así que aguantad ese poquito más. Merece la pena.

Y a vosotros, alumnos de Bachillerato, que tenéis la Selectividad justo a la vuelta de la esquina, los días 3, 4 y 5 de junio… qué deciros. Sabemos que lleváis tiempo preparándoos: repasando temarios, haciendo esquemas, repasando otra vez, dudando, volviendo a intentarlo… Y es que esto no se prepara de un día para otro. Lo habéis peleado. Ahora toca lo más difícil y, a la vez, lo más sencillo: confiar en todo lo que ya sabéis. No es momento de exigir la perfección, sino de dar lo mejor de uno mismo, con calma, con cabeza… y con corazón. Pensad en esto como el último tramo de una carrera que empezasteis hace tiempo. Ya visteis la meta. Ahora solo hay que llegar. 
¿Y si me quedo en blanco? 
¿Y si no me sale bien? 
Claro, esos pensamientos vienen. 
Es normal. 
Pero recordad: no estáis solos. 
Tenéis a profes que os acompañan, a compañeros que sienten lo mismo, y a familias que están orgullosas de vuestro esfuerzo —pase lo que pase. 
 Así que… respira hondo. Duerme bien. Come algo rico. Y sigue. Un poco más. Porque sí: ya casi estamos. 


Lo dicho: el curso termina el 20 de junio. A veces parece lejano, pero ya casi podemos tocarlo con los dedos. Un último empujón. Estamos con vosotros.


Estoy preparando cosas bonitas para verano. (¡¡¡Sin fichitas!!!) Si queréis, hablamos. 



domingo, 1 de septiembre de 2024

Curso 2024-2025

Ya queda muy poco para el comienzo del nuevo curso (11 de septiembre tanto para primaria como para secundaria), así que por favor, no olvidéis corroborar vuestros horarios de refuerzo escolar y de inglés. 

Podéis solicitar cita previa del 1 al 13 de septiembre, para así firmar y formalizar la reserva. 

Las clases particulares en el centro de estudios se impartirán del 16 de septiembre al 13 de junio, según calendario lectivo publicado en la Xunta de Galicia. Este calendario indica que el curso 2024-2025 empieza el 11 de septiembre y termina el 20 de junio. 

En caso de necesitar más clases de idiomas ó refuerzo específico en septiembre ó en junio, se solicitará a parte.



A los que habéis participando en los talleres, clases de speaking y preparación de exámenes oficiales: gracias por este fantástico verano.


 666214527 

 @HablemosAndLetsTalk  

 lucialetstalk@gmail.com 

 #Let's Talk 

 #InglésAGuarda

domingo, 1 de octubre de 2023

Octubre 2023

Octubre es una buena época para ponerse retos y aprender un idioma porque marca el comienzo de una nueva temporada, con energías renovadas y la posibilidad de establecer metas alcanzables antes de que termine el curso. 

Presentarte a un examen oficial de inglés te beneficia al proporcionarte un certificado reconocido internacionalmente, que puede mejorar tus oportunidades laborales, académicas y de viaje, además de demostrar tu nivel de dominio del idioma de manera objetiva y confiable.

El tiempo dedicado a preparar un examen oficial de inglés puede variar dependiendo del nivel actual de habilidad en el idioma y del tiempo que puedas dedicarle diariamente. Sin embargo, generalmente se recomienda dedicar al menos 6 meses de estudio constante para estar bien preparado.

El material y las ganas de acompañarte en este proceso, están listos. Ahora sólo falta que decidas qué hacer este octubre. ¿lo aprovechamos juntos al máximo?


Si lo que necesitas es entender la gramática y mejorar la fluidez  ven a las clases de inglés: desde infantil a adultos, con 6 alumnos máximo (60 min). En estas sesiones los alumnxs están divididos por niveles y capacidad. También hay sesiones de inglés orientadas al mundo laboral: comercio, hostelería, profesorado, etc.


¿Necesitas aprender a hacer esquemas y resúmenes? Reserva ya tus clases de técnicas de estudio (45 min). 
Si lo que necesitas es aclarar dudas, apúntate a refuerzo escolar: todas las asignaturas en grupos super reducidos de 3 alumnxs (45 min).



Profesora titulada
Certificación C2 en inglés y TELF para la enseñanza del inglés

Para saber más: 666214527
Consulta sin compromiso.

martes, 16 de mayo de 2023

Verano 2023


 ¿Preparándote para el verano?

Consulta sin compromiso.

666214527



Local habilitado, con licencia municipal para enseñanza, personal cualificado, ventilación continua y medidas antiCOVID. Se atiende con reserva, grupos reducidos.

Consulta sin compromiso. 

viernes, 19 de agosto de 2022

Septiembre de 2022

 Hola de nuevo, tras un intenso y caluroso verano.


Queda poco para el comienzo del nuevo curso (8 de septiembre tanto para primaria como para secundaria), así que por favor, no olvidéis corroborar vuestros horarios de refuerzo escolar y de inglés. Podéis solicitar cita previa del 1 al 9 de septiembre, para así firmar y formalizar la reserva. 


Las clases particulares se impartirán del 12 de septiembre al 9 de junio, según calendario lectivo publicado en la Xunta de Galicia. En caso de necesitar  refuerzo específico en junio, se solicitará a parte.



A los que vais a examen a finales de agosto: Mucho ánimo: Ha sido un año muy complicado en muchos sentidos, pero sé que lo vamos a lograr.

#laformaciónsehunde #sosacademias #odioelcovid #surrealista #lomloe #meteoritocaeya

A los que estáis participando en los talleres científicos, atención y memoria, lectoescritura, razonamiento matemático, speaking y preparación de exámenes oficiales: gracias por este fantástico verano y espero que los estéis disfrutado. 

Recordad que del 1 al 9 de Septiembre, sólo habrá clases de español los martes y clases de preparación de exámenes oficiales de inglés los martes y jueves en horario matutino.

Si queréis anotaros para el curso 2022-23 todavía podéis hacerlo. Seguiremos aplicando medidas antiCOVID: aforo reducido, ventilación, purificador HEPA, medidor CO2, intervalos de 5 minutos entre sesiones, uso de gel hidroalcohólico y medición de temperatura.

El refuerzo escolar se impartirá en grupos súper reducidos de 3 alumnxs máximo. 

Las clases de inglés y preparación de exámenes oficiales en grupos de 6 alumnxs máximo.

¡Apúntate! 666214527 

@HablemosAndLetsTalk #Let's Talk #InglésAGuarda

lucialetstalk@gmail.com

http://lets-talk-education-center.business.site/

www.facebook.com/HablemosAndLetsTalk/

domingo, 12 de junio de 2022

Se acerca el fin de curso 2021/22

Éste ha sido uno de los cursos más duros. Si en 2020 os animaba a apoyar el comercio local para que los pequeños autónomos lográsemos sobrevivir legalmente la pandemia, a pesar de la competencia desleal, en este curso 2021/22 más que nunca me reafirmé: hacer lo correcto vale más que hacer lo que es mejor para una misma. He perdido mucho, pero sigo creyendo firmemente que prefiero cerrar, a trabajar sabiendo que puedo poner en riesgo a alguien. No se lo deseo a nadie.
Adaptamos las clases a formato virtual cuando se pudo, se recuperaron las clases que se pudieron recuperar y devolví el dinero de las que no pude recuperar por MIS ausencias. 

Ahora que hemos terminado el curso me gustaría saber vuestra percepción de cómo ha ido y qué aspectos mejorar. Si tenéis un ratín, agradecería que cubrierais este formulario - sólo consta de 11 preguntas.

Muchas gracias.

https://forms.gle/X9CzVm1Lj8ppapjf7

📢📢📢📢📢📢

Y también debo recordaros que debéis pedir cita para renovar plaza si ya fuisteis alumnxs del centro, ya que hay algunos cambios en las normas que necesito explicar individualmente. La reunión puede ser presencial o virtual del 22 al 30 de junio.


domingo, 24 de octubre de 2021

jueves, 16 de septiembre de 2021

¿Y qué examen hago para certificar mi nivel?

Con la llegada de Septiembre y sus rutinas, muchxs os proponéis retos nuevos, entre ellos, examinaros de Inglés y conseguir un certificado que demuestre vuestro nivel. 

Con la intención de ayudaros a tomar una decisión, he hecho este corta-pega obteniendo información de varias webs. Para cualquier duda, decidme y os indico cómo llegar a la información original de dónde obtuve estas capturas de imagen. Éstos son sólo ejemplos, pero hay muchos más centros examinadores registrados donde podéis examinaros cumpliendo todas las normativas y recibiréis un trato igualmente excelente. Además, en algunos casos, existe la opción de hacer el examen incluso en la comodidad de vuestra casa.

En todo caso debéis tomar vuestra decisión basándoos en qué necesitáis, cuándo lo necesitáis, cuánto estáis dispuestos a invertir  económicamente (porque vuestra formación no es un gasto sino una inversión de futuro, y por tanto debe ser bien meditada) y qué tiempo efectivo le vais a dedicar por vuestra cuenta: no hay libros ni profesores mágicos. Vuestro propio esfuerzo no se puede delegar ni sustituir.

Espero que os sea de ayuda. Para lo que necesitéis, Hablemos - Let's Talk!


 

sábado, 24 de julio de 2021

¡Aprovecha el verano!

 Si necesitas refuerzo, reserva tu horario y aprovecha el verano para ponerte a punto.


Talleres de lecto-escritura y razonamiento matemático, comprensión lectora, repaso y refuerzo escolar. 

Clases conversacionales de inglés, adaptación a la ESO y a Bachillerato.

¡Aprovecha el verano! #hablemosandletstalk #aguarda



http://www.dllab.eu/?post_type=lista-szkol-dll&s=a+guarda


martes, 30 de marzo de 2021

¿Cómo mejorar tu habilidad a la hora de escribir?

 ¿Llevas ya un tiempo viendo como tu habilidad escribiendo está estancada?


Aquí van una serie de consejos para mejorar tu habilidad escribiendo:

1. Encuentra tiempo. Dedícate a ello en lugar de dejarlo para luego, si quieres ver resultados.

2. Escribe sobre temas interesantes. Esto hará que cuando tengas que escribir otra cosa tengas confianza y experiencia.

3. Constancia. Trabaja cada día en ello.

4. Usa las estructuras que conoces. Tienes que mostrar lo que sabes hacer, independientemente de si estás en la unidad 1 o en la 9. Muéstralo.

5. Crea ejemplos relevantes para ti con las estructuras nuevas que vayas aprendiendo.

6. Aprende de los errores y usa las correcciones como trampolín.

7.  Familiarízate con los estilos que te van a pedir. Revisa en tu libro o guion de examen qué se espera de ti.

8. Aprovecha la infinidad de recursos gratuitos de internet que te ayuden a mejorar y aprender. Por ejemplo: writeandimprove.com


Y si necesitas ayuda, Hablemos. Let's Talk.




sábado, 9 de enero de 2021

Polinomios y ecuaciones


El álgebra elemental es la base de todo el éxito en las matemáticas de secundaria y bachillerato. Dominar los bloques de construcción algebraicos y sus leyes mecánicas te permitirá resolver ecuaciones de segundo grado, simplificar fracciones algebraicas y calcular límites en el futuro sin cometer fallos por despiste.


1. ¿Qué es un monomio? 

Un monomio es la expresión algebraica más simple. Es el resultado de multiplicar un número conocido por una o varias letras (cuyos exponentes deben ser números enteros positivos). En un monomio nunca hay sumas ni restas.

Consta de tres partes fundamentales:

  • Coeficiente: El número que va delante (multiplicando). Si no hay número, el coeficiente es 1. Si hay un signo menos sin número, es -1.
  • Parte literal: Las letras con sus respectivos exponentes.
  • Grado: La suma de todos los exponentes de sus letras.
Ejemplo: En el monomio -5x²y³:
  • Coeficiente: -5
  • Parte literal: x²y³
  • Grado: 2 + 3 = 5

2. Operaciones con monomios

Suma y Resta

⭐ Regla de oro: Solo se pueden sumar o restar monomios semejantes (los que tienen exactamente la misma parte literal). Se suman o restan los coeficientes y se deja la parte literal igual.
  • Suma: 3x² + 4x² = 7x²
  • Resta: 5xy - 8xy = -3xy

¿Y si no son semejantes? No se pueden agrupar. 2x + 3y se deja indicado exactamente así.

Multiplicación

No necesitan ser semejantes. Se multiplican los coeficientes entre sí y las letras entre sí aplicando las propiedades de las potencias (se suman los exponentes de las letras iguales).

Ejemplo: (3x²y) · (-2x³y⁴) = (3 · -2) · (x²⁺³y¹⁺⁴) = -6x⁵y⁵

División

Se dividen los coeficientes entre sí y las letras entre sí (se restan los exponentes de las letras iguales).

Ejemplo: 12x⁵y³ / 4x²y = (12 : 4) · (x⁵⁻²y³⁻¹) = 3x³y²

3. ¿Qué es un polinomio? 

Un polinomio es la suma o resta de varios monomios no semejantes. Cada uno de los monomios que lo forman se llama término.

  • El término que no tiene letras se llama término independiente.
  • El grado del polinomio es el mayor de los grados de los monomios que lo componen.
Ejemplo: P(x) = 4x³ - 5x² + x - 7
  • Términos: 4x³, -5x², x, -7
  • Término independiente: -7
  • Grado del polinomio: 3 (el exponente más alto).

4. Operaciones con Polinomios (Diferentes técnicas)

Para ilustrar las operaciones utilizaremos los siguientes polinomios base:

  • P(x) = 3x³ - 5x² + 2x - 1
  • Q(x) = x² - 3x + 4

A) Suma y Resta

Técnica Horizontal

Consiste en escribir los polinomios en fila, quitar paréntesis (cuidado: el signo menos de una resta cambia todos los signos del segundo polinomio) y agrupar los términos semejantes.

  • Suma (P(x) + Q(x)):
    (3x³ - 5x² + 2x - 1) + (x² - 3x + 4) = 3x³ + (-5x² + x²) + (2x - 3x) + (-1 + 4) = 3x³ - 4x² - x + 3
  • Resta (P(x) - Q(x)):
    (3x³ - 5x² + 2x - 1) - (x² - 3x + 4) = 3x³ - 5x² + 2x - 1 - x² + 3x - 4 = 3x³ - 6x² + 5x - 5

Técnica Tradicional o Vertical 

Consiste en colocar un polinomio debajo del otro, haciendo coincidir los términos semejantes en columnas en orden decreciente. Si falta algún grado, se deja un hueco vacío.



B) Multiplicación

Técnica Horizontal (Distribución)

Se multiplica cada término del primer polinomio por cada término del segundo polinomio, sumando los exponentes de las variables según corresponda, y finalmente se agrupan los resultados semejantes.

Ejemplo: (2x - 3) · (x² + 4x) = 2x(x²) + 2x(4x) - 3(x²) - 3(4x) = 2x³ + 8x² - 3x² - 12x = 2x³ + 5x² - 12x

Técnica Tradicional o Vertical

Similar a una multiplicación de números de varias cifras.



C) División

Técnica Tradicional (Algoritmo de la división de polinomios)

Se utiliza para dividir cualquier polinomio entre otro. Se busca un término que multiplicado por el primer monomio del divisor iguale al del dividendo, se resta y se baja el siguiente término.

Ejemplo: Dividir 3x³ - 2x² + 4x - 5 entre x² + 2



Regla de Ruffini (Técnica Especial)

Restricción obligatoria: Solo sirve si el divisor tiene la estructura exacta (x - a) o (x + a).

Ejemplo: Dividir 2x³ - 3x² - 4 entre (x - 2). (Ojo: completamos con 0 el grado de las x que falta).

Como dividimos entre (x - 2), el valor de "a" cambia de signo y colocamos un +2 en la esquina de la tabla.



Cociente obtenido: 2x² + x + 2 (un grado menor al dividendo inicial).

5. Las identidades notables


Las identidades notables (o productos notables) son reglas algebraicas fijas que permiten resolver multiplicaciones de binomios de forma directa y súper rápida, sin necesidad de multiplicar término a término usando la propiedad distributiva.

En la ESO y Bachillerato son herramientas imprescindibles para agilizar la resolución de ecuaciones de segundo grado, inecuaciones y la simplificación de fracciones algebraicas.

Operación Fórmula Estándar Desglose 
Cuadrado de una suma (a + b)² = a² + 2ab + b² Cuadrado del primero más el doble del primero por el segundo más el cuadrado del segundo.
Cuadrado de una resta (a - b)² = a² - 2ab + b² Cuadrado del primero menos el doble del primero por el segundo más el cuadrado del segundo.
Suma por diferencia (a + b)·(a - b) = a² - b² Diferencia de cuadrados: el primero al cuadrado menos el segundo al cuadrado.
⚠️ El fallo más común en los exámenes: Olvidar el término central (2ab).
Recuerda siempre que (x + 3)²
NUNCA es igual a x² + 9. ¡No te dejes el doble producto por el camino!




📌 INFOGRAFÍA: GUÍA EXPRÉS DE ÁLGEBRA

Todo lo que necesitas saber para tus exámenes de ESO y Bachillerato

1. Anatomía Algebráica

Monomio Un término único sin sumas ni restas (Ej: -5x²y³). Su grado es la suma de los exponentes (2 + 3 = 5).
Polinomio Suma o resta de monomios no semejantes (Ej: 4x³ - 5x² + x - 7). Su grado es el exponente más alto (3).

2. Leyes de Operación

Operación Monomios Polinomios
Suma / Resta ¡Solo semejantes!
3x² + 4x² = 7x²
Agrupar en horizontal o alinear columnas en vertical.
Multiplicación Se suman exponentes
(x²)·(x³) = x⁵
Propiedad distributiva término a término (Técnica horizontal).

3. Identidades Notables

Suma al cuadrado: (a + b)² = a² + 2ab + b²
Resta al cuadrado: (a - b)² = a² - 2ab + b²
Suma por diferencia: (a + b)·(a - b) = a² - b²

⚠ ERROR TÍPICO: (x + 3)² NUNCA es igual a x² + 9. ¡No olvides el doble del primero por el segundo!

4. Recordatorio Ruffini

Válido únicamente para divisiones donde el divisor tiene la forma exacta de (x ± a). Recuerda cambiar el signo del número al colocarlo en la esquina inferior izquierda de la tabla y completar con ceros los grados que falten en el dividendo.

Creado para el Blog de Let's Talk | Guías Visuales

Para saber más: 666214527
#Let's Talk #InglésAGuarda

jueves, 5 de noviembre de 2020

Noviembre 2020

Dada la situación epidemiológica en A Guarda, recordad que para acceder al despacho sigue siendo obligatorio:

• Hacer reserva previa.

• Desinfectar suelas de los zapatos.

• Usar una mascarilla limpia.

• Respetar la distancia interpersonal de seguridad en todo momento.

• Lavado o desinfección de manos.


Además, 

· El aforo está reducido al 50% (máximo 3)

· Se mide la temperatura a la entrada.

· Los pupitres están ubicados  manteniendo un radio de >1,5m con cualquier persona.

· El aula se limpia dos veces al día.

· Los pupitres y sillas se limpian antes y después de cada uso.

· La ventilación natural se ha reforzado con un purificador de filtro HEPA usado junto con un deshumidificador.

· Las entradas y salidas son escalonadas, para evitar aglomeraciones.


Solicito vuestra colaboración en vuestras rutinas y actividades fuera del aula: por favor, extremad las medidas de distanciamiento social e higiene. Para salir de esto, debemos hacerlo juntos. La salud y economía de todos depende de nuestro comportamiento.


⚠️⚠️Os recordamos que en caso de enfermedad, cuarentena, confinamiento, etc. podéis solicitar hacer clase online por videoconferencia. Avísalo y pide tu clave⚠️⚠️





viernes, 28 de agosto de 2020

viernes, 26 de junio de 2020

Verano 2020



Después de la reapertura tras el estado de alarma, retomamos la actividad, con precaución, cumpliendo todas las normas sanitarias y limitando el aforo a 2 personas. 


Así que si este verano buscas clases individualizadas, 

llama y reserva. 


Todavía estás a tiempo para reservar 
tus clases de speaking o talleres educativos.






#Covid19 #compranocomerciolocal #autónomos #aplanalacurva #usamascarilla #deestosalimosjuntos #comerciolocal #aguarda #baixomiño #apoyaatubarrio

viernes, 15 de mayo de 2020

Future


Esta vez, vamos a hacer un repasito del futuro ⬅️⬅️⬅️⬅️⬅️⬅️ Dale al link

Repasamos: verbos To be / To have got

Seguimos repasando.

Esta vez, vamos a hacer un repasito los verbos To be / To have got! ⬅️⬅️⬅️⬅️⬅️⬅️ Dale a los links:
Aquí encontrarás un repaso de la teoría 🦄 y aquí ejercicios para practicar 🎠






jueves, 14 de mayo de 2020

Past simple and Past continuous

Vamos a hacer un repasito del Past simple and Past continuous! ⬅️⬅️⬅️⬅️⬅️⬅️ Dale a los links
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Present simple v. Present continuous

Vamos a hacer un repasito del Present simple and continuous!  ⬅️⬅️⬅️⬅️⬅️⬅️⬅️⬅️ Dale al link

Present Simple And Present Continuous: Important Differences ...