domingo, 31 de diciembre de 2023

Feliz 2024

 El año 2023 ha estado marcado por muchísimas dificultades. 


Estos momentos complicados  nos han permitido demostrarnos a nosotros mismos cuán valientes somos y lo perseverantes que podemos llegar a ser, cuando la única opción que tenemos es seguir hacia adelante.


Ojalá el año 2024 nos traiga mucha alegría y mucha felicidad. 


Pero en el caso de que nos vuelva a traer tiempos difíciles, recordad que paso a paso, todo se hace. Cada día un poco mejor.


Mis mejores deseos para el año que comienza. 



domingo, 3 de diciembre de 2023

Examen Cambridge Young Learners English (YLE)

 El Cambridge Young Learners English (YLE) es una serie de exámenes oficiales de inglés diseñados específicamente por Cambridge University Press & Assessment para niños y niñas de educación primaria (entre 7 y 12 años).

A diferencia de los exámenes para adultos, las pruebas YLE no se enfocan en la presión de aprobar o suspender, sino en motivar el aprendizaje del idioma paso a paso. Los exámenes están estructurados de forma muy visual y lúdica, utilizando dibujos, colores y actividades interactivas adaptadas al desarrollo cognitivo de los más pequeños.
Los Tres Niveles de YLE y sus Equivalencias
El programa está dividido en tres niveles progresivos que introducen a los niños en el Marco Común Europeo de Referencia (MCER):
  • Pre A1 Starers: El primer paso del camino. Está pensado para niños que acaban de empezar a aprender inglés en los primeros cursos de primaria. Se centra en vocabulario básico, colores y objetos cotidianos.
  • A1 Movers: El nivel intermedio. Certifica un nivel básico real (A1). El niño ya demuestra que puede comprender instrucciones sencillas, participar en conversaciones básicas y rellenar formularios elementales.
  • A2 Flyers: El nivel más alto de la gama infantil. Equivale exactamente al nivel A2 (el mismo que el examen A2 Key / KET de adultos), demostrando que el alumno comprende el inglés hablado despacio y puede escribir notas breves. Tras este examen, el estudiante está listo para dar el salto a las pruebas juveniles de Cambridge (Key for Schools).
 Estructura del Examen
Las pruebas están cronometradas con tiempos muy cortos para que los niños no se cansen ni pierdan la concentración. Evalúan tres destrezas clave (la expresión escrita y la comprensión lectora se evalúan juntas):
  1. Listening (Comprensión auditiva - 20 a 25 min): Consiste en escuchar grabaciones infantiles muy claras. Los niños deben unir nombres con personajes de un dibujo, colorear objetos según las instrucciones que escuchan o marcar con una "X" la opción correcta.
  2. Reading & Writing (Comprensión lectora y Expresión escrita - 20 a 40 min): Los alumnos deben relacionar palabras con sus definiciones visuales, responder "yes" o "no" mirando una ilustración grande, o rellenar letras que faltan para formar palabras sencillas.
  3. Speaking (Expresión oral - 3 a 9 min): Se realiza cara a cara con un examinador real de forma individual. Para que el niño se sienta seguro, el examinador utiliza tarjetas con dibujos llenos de color. Le pedirá que encuentre diferencias entre dos imágenes o que cuente una historia muy corta basada en unas viñetas.
El Sistema de Calificación
En los exámenes Cambridge YLE ningún niño suspende. No existen los conceptos de "apto", "no apto", ni notas numéricas. El objetivo es reforzar la autoestima del alumno.
Todos los niños que realizan la prueba reciben un certificado oficial internacional en el que su rendimiento se mide mediante Escudos de Cambridge (máximo 5 escudos por cada destreza, sumando un total de 15 escudos). Ver reflejados de forma gráfica sus logros les motiva enormemente a querer seguir aprendiendo para conseguir más escudos en el siguiente nivel.
¿Quieres más información sobre el examen YLE? Hablemos - Let's Talk 666 214 527

martes, 28 de noviembre de 2023

El examen IELTS

El examen IELTS (International English Language Testing System) es la certificación de inglés más solicitada en el mundo para procesos de inmigración, trabajo y educación superior. Gestionado de forma conjunta por el British Council, IDP: IELTS Australia y Cambridge University Press & Assessment, este examen goza de una reputación global impecable y es aceptado por más de 12.500 organizaciones en unos 140 países.

El IELTS es una prueba multinivel. Esto significa que no se aprueba ni se suspende; el candidato realiza el examen y obtiene una puntuación en una escala del 1.0 al 9.0 (los famosos Bands), la cual determina con total exactitud su nivel según el Marco Común Europeo (MCER) desde un A1 hasta un C2.
Las Dos Versiones Principales del IELTS
Antes de matricularte, debes elegir obligatoriamente entre una de sus dos modalidades, dependiendo de cuál sea tu objetivo final:
  1. IELTS Academic (Académico): Es el formato diseñado para personas que quieren solicitar la admisión en universidades extranjeras (grados, másteres o doctorados) o para registrarse en colegios profesionales oficiales (médicos, enfermeros, ingenieros) en países de habla inglesa. Los textos y vocabulario de las secciones de lectura y escritura son puramente de nivel educativo superior.
  2. IELTS General Training (Formación General): Orientado exclusivamente a personas que van a viajar a países anglófonos para realizar estudios secundarios, ganar experiencia laboral o solicitar el visado de residencia/emigración en destinos como el Reino Unido, Canadá, Australia o Nueva Zelanda. El contenido se enfoca mucho más en el lenguaje cotidiano, contextos de trabajo prácticos y convivencia social.
Estructura del Examen
Independientemente de la versión elegida, el examen dura en total 2 horas y 45 minutos y evalúa las 4 destrezas lingüísticas tradicionales:
  • Listening (Comprensión auditiva - 30 min): Es exactamente idéntico en las versiones Academic y General. Escucharás 4 grabaciones de conversaciones y monólogos (tanto cotidianos como educativos) y responderás 40 preguntas rellenando huecos, completando mapas o en formato tipo test.
  • Reading (Comprensión lectora - 60 min): Consta de 3 textos largos con un total de 40 preguntas. En el Academic, los textos proceden de libros, revistas y diarios científicos. En el General, los fragmentos se extraen de manuales corporativos, folletos, periódicos y contratos laborales.
  • Writing (Expresión escrita - 60 min): Consta de 2 tareas obligatorias.
    • Task 1: En el Academic debes describir o resumir con tus palabras la información de un gráfico, tabla o diagrama. En el General, debes escribir una carta formal, semiformal o informal solicitando información o explicando una situación.
    • Task 2: Un ensayo argumentativo de opinión (mismo formato para ambas modalidades).
  • Speaking (Expresión oral - 11 a 14 min): Consiste en una entrevista cara a cara en directo con un examinador humano titulado. No hablas a una pantalla de ordenador. Consta de una charla introductoria sobre temas comunes, una presentación individual de 2 minutos sobre un tema asignado en una tarjeta y una discusión más profunda sobre conceptos abstractos con el evaluador.
Características clave y Validez
  • Validez de 2 años: El IELTS tiene fecha de caducidad oficial. Las instituciones de inmigración y universidades consideran que las habilidades en un idioma decaen si no se practican en un entorno nativo, por lo que el certificado solo es válido durante 24 meses desde el día del examen.
  • Formatos de examen: Puedes elegir hacer el examen en un centro autorizado en dos modalidades: Paper-based (el formato clásico escribiendo a mano sobre papel con lápiz) o Computer-based (frente a un ordenador usando teclado y auriculares). En ambos casos, el módulo de Speaking se sigue haciendo de forma presencial con un examinador real.
  • Resultados rápidos: Si haces la versión por ordenador, los resultados suelen estar subidos a tu portal de alumno en un plazo de 3 a 5 días hábiles. Si optas por papel, tardan unos 13 días naturales.
¿Estás pensando en prepararte para el examen IELTS? Hablemos - Let's Talk 666 214 527

domingo, 8 de octubre de 2023

Relative clauses II

Relative clauses are used to provide additional information about a noun, typically introduced by pronouns like "who," "which," or "that." They help specify or describe the noun in more detail.


Las oraciones de relativo se utilizan para proporcionar información adicional sobre un sustantivo, normalmente introducidas por pronombres como "quién", "cuál" o "que". Ayudan a especificar o describir el sustantivo con más detalle.

THAT Que / cual (persona, animal/ cosa)

WHERE Donde

WHO Quien / que (persona) 

WHEN Cuando

WHOSE Cuyo 

WHICH El cual

WHOM A quien    - Cuando va detrás de una preposición

                                - En inglés formal (en los demás casos suele utilizarse 'who').


Defining (especificativas) 

Son oraciones que no se pueden eliminar sin que la oración principal pierda su sentido, por

no poder determinar claramente el nombre al que complementan.

Van sin comas

El relativo (who, that, ...) se puede omitir cuando cumpla la función de objeto(*) de su oración (si hace de sujeto no puede omitirse nunca).

S: Where‘s the girl that sells the tickets?

O: He is a man [Ø] people like at first sight.


Non-defining (explicativas)
Son oraciones que nos dan más datos sobre un nombre, pero que se pueden eliminar sin que la oración pierda COMPLETAMENTE su sentido.

En castellano van entre comas; en inglés, no siempre.

El relativo NO se puede omitir.

This is Mr. Jones, (whose son writes poetry).
The boy (who lives here) is my brother
The car (that is parked there) is mine
The house (where I live) is big.

TRUCO PARA SABER SI EL RELATIVO CUMPLE LA FUNCIÓN DE OBJETO:
Hay dos sujetos distintos en la frase (uno en la oración principal y otro en la subordinada).

En estos casos el relativo hace SUJETO y NO se puede omitir (sólo hay un sujeto en la
frase):

Where‘s the girl that sells the tickets?
The house which / that is in the corner is expensive. (the house-Sujeto)
The exercises which / that are in the book are easy (the exercises -Sujeto)

En estos casos el relativo hace OBJETO y SÍ se puede omitir (hay dos sujetos distintos en
la frase, el de de la oración principal y el de la subordinada)
He is a man who/that/Ø people like. (people like the man-Objeto)
The man who/that/Ø I spoke to yesterday isn‘t here now. (I spoke to the man)
The pool which /that/Ø his father has is dirty. (his father has the pool)
The T-shirt which /that/Ø you‘re wearing is mine. (you‘re wearing the T-shirt)
I want the drink which /that/Ø you had. (I want the drink)

Uso de las preposiciones en las oraciones de relativo (en dónde, de dónde, sobre
quién…).

Si hay dos sujetos en la frase, el pronombre relativo se ELIMINA y la PREPOSICIÓN se
pone DESPUÉS DEL VERBO

Ejemplos:
The city (where) he lives IN has many bars (where-Complemento del N).
The girl (who) you are talking ABOUT studies here (who-Complemento del N).

Sustitución de oraciones de relativo por  construcciones con verbo en –ing y frases preposicionales

En subordinadas adjetivas
El verbo en –ing sustituye a la oración subordinada de relativo.

The girls who wear white caps are nurses. (las chicas que llevan… son enfermeras)

The girls wearing white caps are nurses.

The man who is reading the newspaper uses glasses (el hombre que está leyendo...)

The man reading the newspaper uses glasses.


En subordinadas de relativo introducidas por una preposición:

The book which is on the table was printed in Italy (el libro que está en la mesa...)

The book on the table was printed in Italy (el libro de la mesa...)

Cuando alguien lleva puesto algo de ropa: Se utiliza la preposición in:

The lady who is wearing a blue dress is Anne (la señora que está llevando el vestido...)

The lady in a blue dress is Anne (la señora del vestido...)

That man who is wearing those white shoes is Mr Stewart.

That man in those white shoes is Mr Stewart.


Cuando alguien lleva puesto algo, en el sentido de transportar o cuando nos referimos a

alguna parte del cuerpo se utiliza la preposición with:

I don‘t know that lady who is carrying the grey bag.

I don‘t know that lady with the grey bag.

The boy who has a broken arm is my brother

The boy with a broken arm is my brother


Si necesitas ayuda para mejorar en inglés u otras asignaturas, contacta:

📌 INFOGRAFÍA: Guía Completa de Relative Clauses

Aprende a usar los pronombres relativos, omitirlos y reducirlos para tus exámenes de la ESO y Bachillerato.

🔑 1. Quick Glossary (Pronombres Clave)

WHO: Personas (quien/que)
WHICH: Animales / Cosas (el cual)
THAT: Personas / Cosas (que)
WHOSE: Posesión (cuyo)
WHERE: Lugares (donde)
WHEN: Tiempo (cuando)

🟢 DEFINING (Especificativas)

¡Información Vital! Sin comas

Si se eliminan, la frase principal pierde todo su sentido.

The car that is parked there is mine.

🔵 NON-DEFINING (Explicativas)

Dato extra. Van entre comas

Se pueden quitar sin que la frase principal pierda el sentido.

This is Mr. Jones, whose son writes poetry.

⚡ El truco definitivo: ¿Se puede omitir [Ø] el relativo?

Solo se puede omitir el relativo en las oraciones Defining y cuando este cumple la función de Objeto. ¿Cómo detectarlo?

  • Si solo hay 1 sujeto en toda la frase: El relativo hace de Sujeto. ❌ NO SE PUEDE OMITIR.
    Where's the girl that sells the tickets?
  • Si hay 2 sujetos diferentes en la frase: El relativo hace de Objeto. ✅ SÍ SE PUEDE OMITIR.
    The T-shirt [Ø] you're wearing is mine.

🔄 Reducciones de Relativo Pro (Nivel Bachillerato)

Con verbo en -ING:
Sustituye a la subordinada activa.
The man reading the newspaper uses glasses.
Ropa puesta → Usa IN:
Sustituye a "who is wearing...".
The lady in a blue dress is Anne.
Llevar / Cuerpo → Usa WITH:
Sustituye a "who has / carrying...".
The boy with a broken arm is my brother.
⚠️ CUIDADO CON LAS PREPOSICIONES: En inglés informal, si hay dos sujetos y se elimina el relativo, la preposición correspondiente se traslada obligatoriamente al final, justo detrás del verbo. (Ej: The girl you are talking ABOUT studies here).
Creado para el Blog de Let's Talk | Guías Visuales

miércoles, 4 de octubre de 2023

ABAU

 


Lo cierto es que aunque en el calendario aun se vea lejos, los exámenes de ABAU se acercan y debemos planificar muy bien el tiempo, organizar y temporalizar contenidos y maximizar nuestra capacidad de concentración.

La nota de la ABAU se calcula con la calificaciones obtenidas en Bachillerato (6 puntos) y en la fase obligatoria (4 puntos), con un máximo de 10 puntos. Las notas de las materias que integran esta fase se obtienen calculando la media aritmética de los resultados, siendo necesario sacar un mínimo de 4 puntos para que pueda ponderar con el Bachillerato.

En la ABAU de Galicia, puedes examinarte de un máximo de 4 asignaturas troncales generales y 2 asignaturas troncales de opción. La calificación máxima en la ABAU de Galicia es un 10. Es decir, si multiplicamos nuestra Nota Media de Bachillerato por 0,6 y nuestra Nota de la Fase Obligatoria de la ABAU por 0,4 y las sumamos y el resultado es igual o mayor a cinco, habremos aprobado la Selectividad (siempre y cuando se haya obtenido un mínimo de 4 en la nota de la parte obligatoria).



Pero son muchos los alumnos a los que nos les basta con aprobar y es aquí donde entra en juego la parte voluntaria. Puedes añadir hasta un máximo de 4 puntos extras, si te presentas a la fase voluntaria, pero solo entrarán en el cómputo las dos notas más altas. Para esta segunda fase, es importante tener en cuenta los parámetros de ponderación, que señalan qué optativas puntúan más para cada Grado o Doble Grado: a más relación de la asignatura con la especialidad del Grado, mayor puntuación.




Para ingresar a la universidad, debes cumplir con las notas de corte establecidas por cada carrera y universidad en particular. Que tu nota sea buena dependerá de dos factores: por un lado, tu puntuación alcanzada; y, por el otro, la que de aquellos que quieran estudiar la misma carrera que tú.
Nuestro objetivo es que nuestra nota final de acceso a la universidad supere a la de la nota de corte de la carrera que hemos elegido. 



Las notas de corte varían cada año y se determinan según la demanda y el número de plazas disponibles en cada carrera. Así que aunque no se pueden conocer con exactitud con antelación, siempre pueden utilizarse como referencia las notas de corte de años anteriores. Puedes consultar las notas de corte anteriores en la página web de la universidad o en el portal de acceso a la universidad de Galicia.

Los aspirantes universitarios tan solo podrán solicitar un máximo de cinco titulaciones diferentes y un máximo de diez solicitudes si algunas son repetidas. En cualquier caso, no es obligatorio solicitar el máximo de titulaciones; es decir, una persona puede solicitar una única titulación del sistema universitario de Galicia. Es fundamental prestar especial atención al orden en el que se solicitan las titulaciones, puesto que la admisión se hace de acuerdo con el orden solicitado y no se puede cambiar una vez iniciado el proceso.





domingo, 1 de octubre de 2023

Octubre 2023

Octubre es una buena época para ponerse retos y aprender un idioma porque marca el comienzo de una nueva temporada, con energías renovadas y la posibilidad de establecer metas alcanzables antes de que termine el curso. 

Presentarte a un examen oficial de inglés te beneficia al proporcionarte un certificado reconocido internacionalmente, que puede mejorar tus oportunidades laborales, académicas y de viaje, además de demostrar tu nivel de dominio del idioma de manera objetiva y confiable.

El tiempo dedicado a preparar un examen oficial de inglés puede variar dependiendo del nivel actual de habilidad en el idioma y del tiempo que puedas dedicarle diariamente. Sin embargo, generalmente se recomienda dedicar al menos 6 meses de estudio constante para estar bien preparado.

El material y las ganas de acompañarte en este proceso, están listos. Ahora sólo falta que decidas qué hacer este octubre. ¿lo aprovechamos juntos al máximo?


Si lo que necesitas es entender la gramática y mejorar la fluidez  ven a las clases de inglés: desde infantil a adultos, con 6 alumnos máximo (60 min). En estas sesiones los alumnxs están divididos por niveles y capacidad. También hay sesiones de inglés orientadas al mundo laboral: comercio, hostelería, profesorado, etc.


¿Necesitas aprender a hacer esquemas y resúmenes? Reserva ya tus clases de técnicas de estudio (45 min). 
Si lo que necesitas es aclarar dudas, apúntate a refuerzo escolar: todas las asignaturas en grupos super reducidos de 3 alumnxs (45 min).



Profesora titulada
Certificación C2 en inglés y TELF para la enseñanza del inglés

Para saber más: 666214527
Consulta sin compromiso.