Octubre 2023

Octubre es una buena época para ponerse retos y aprender un idioma porque marca el comienzo de una nueva temporada, con energías renovadas y la posibilidad de establecer metas alcanzables antes de que termine el curso. 

Presentarte a un examen oficial de inglés te beneficia al proporcionarte un certificado reconocido internacionalmente, que puede mejorar tus oportunidades laborales, académicas y de viaje, además de demostrar tu nivel de dominio del idioma de manera objetiva y confiable.

El tiempo dedicado a preparar un examen oficial de inglés puede variar dependiendo del nivel actual de habilidad en el idioma y del tiempo que puedas dedicarle diariamente. Sin embargo, generalmente se recomienda dedicar al menos 6 meses de estudio constante para estar bien preparado.

Aquí, está todo preparado. 

El material y las ganas de acompañarte en este proceso, están listos. Ahora sólo falta que decidas qué hacer este octubre. ¿lo aprovechamos juntos al máximo?

Si lo que necesitas es entender la gramática y mejorar la fluidez  ven a las clases de inglés: desde infantil a adultos, con 6 alumnos máximo (60 min). En estas sesiones los alumnxs están divididos por niveles y capacidad. También hay sesiones de inglés orientadas al mundo laboral: comercio, hostelería, profesorado, etc.

¿Necesitas aprender a hacer esquemas y resúmenes? Reserva ya tus clases de técnicas de estudio (45 min). 
Si lo que necesitas es aclarar dudas, apúntate a refuerzo escolar: todas las asignaturas en grupos super reducidos de 3 alumnxs (45 min).

Profesora titulada
Certificación C2 en inglés y TELF para la enseñanza del inglés

Para saber más: 666214527

Consulta sin compromiso.

¡Aprovecha el verano!

 Si necesitas refuerzo, reserva tu horario y aprovecha el verano para ponerte a punto.

Talleres de lecto-escritura y razonamiento matemático, comprensión lectora, repaso y refuerzo escolar. 

Clases conversacionales de inglés, adaptación a la ESO y a Bachillerato.

¡Aprovecha el verano! #hablemosandletstalk #aguarda

http://www.dllab.eu/?post_type=lista-szkol-dll&s=a+guarda

Verano 2020

Después de la reapertura tras el estado de alarma, retomamos la actividad, con precaución, cumpliendo todas las normas sanitarias y limitando el aforo a 2 personas. 

Así que si este verano buscas clases individualizadas, 

llama y reserva. 

Todavía estás a tiempo para reservar 

tus clases de speaking o talleres educativos.

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#Covid19 #compranocomerciolocal #autónomos #aplanalacurva #usamascarilla #deestosalimosjuntos #comerciolocal #aguarda #baixomiño #apoyaatubarrio

Future

Esta vez, vamos a hacer un repasito del futuro ⬅️⬅️⬅️⬅️⬅️⬅️ Dale al link

https://forms.gle/Mo2tM3Ja6eMPMRjx5

Describing people

She is...

tall / short / slim / slightly overweight / well-built / heavily built / of average build / strong / weak / nice / polite / rude / quiet / noisy / active / shy / adventurous / aggressive /ambitious / bad-tempered / big-headed / bossy / curious / diplomatic / energetic / frank / good-tempered / helpful / imaginative / materialistic / sensitive/ adventurous / aggressive /ambitious /arrogant/ artistic / modest / impatient / clever / funny / friendly / generous / serious / mean / lazy / unreliable / conformist / outgoing / dependable / attractive / short-sighted.

She has got...

short hair / long hair / wavy hair / curly hair / straight hair / dark hair / big eyes / small eyes / oval face / rounded face / a ponytail / bleached hair / highlights / pigtails /  braids / bun / dreads / fringe /  shiny hair / damaged hair / split ends / healthy teeth / braces /wrinkles / freckles / pimples / smooth skin / thick eyebrows / thin eyebrows.

She is wearing...

glasses / contact lenses / smart clothes / elegant clothes / casual clothes /jewellery 

Agreeing and disagreeing

¿Cómo expresar que estás de acuerdo (o no) con lo que ha dicho otra persona?

Puedes expresarlo como:

ME TOO / ME NEITHER (yo también - a mí también / yo tampoco - a mí tampoco

O bien poniendo el sujeto antes del verbo con la siguiente estructura:
SO (AM) I / NEITHER (AM) I / NOR (AM) I (yo también - a mí también / yo tampoco - a mí tampoco).

@Sprotak 

 Para conjugarlo correctamente, observa bien quién es el verbo auxiliar del tiempo verbal correspondiente. Mira los siguientes ejemplos:

Must, Have to and Should

Must and have to are both used to talk about obligations:

For example:

We must talk to her before she leaves: you think this is very important, and you need to do it. The obligation comes from you and your feelings.

I have to go into work early tomorrow: you have no choice. The obligation comes from the situation, not from you.

Native English speakers use have to much more in conversation. It’s rare to use must to talk about obligations in spoken English, but you can use must to talk about obligations in your written English if you’re writing something more formal.

What about mustn’t and don’t have to?

Must not means that something is forbidden. You are not allowed to do this.

Don’t have to means that something is not necessary. You can choose to do something or not.

In a non-smoking area you mustn’t smoke, but in a smoking area you don’t have to smoke but you can if you want to.

You use should to give advice or express your opinion. For example:

You should go to bed earlier. Then you wouldn’t feel so tired all the time. –> This is my advice. I think it’s better for you to do this, but it isn’t necessary. It’s not an obligation, so you still have a choice.

Another example giving advice:

You should try the fish.

Using must or have to expresses stronger feelings than just using should: it is stronger and more emphatic.

You must try the fish!

You have to try the fish!

However, if you want to give negative advice, only shouldn’t is possible.

You shouldn’t eat so much chocolate at once—you’ll make yourself sick!

New year's resolutions

A new year's resolution can be a powerful

 way to make a change in your life -- as long as

 you stick to it.

Set your goal and let's talk.

Curso de inglés intensivo por las mañanas

No dejes pasar más ofertas de empleo y mejora tu inglés. Tu formación es la mejor inversión económica.Hablemos - Let's Talk

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#Let's Talk #InglésAGuarda

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Conditionals and wishes

Aquí os dejo unos resúmenes de los diferentes tipos de condicionales en Inglés:

Round Up - Virginia Evans

#Let's Talk #InglésAGuarda

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Modal verbs

Los verbos modales son usados para expresar  habilidad y capacidad, pedir permiso, expresar posibilidad, prohibición, solicitar, expresar deducciones, órdenes, necesidades, invitaciones 

o dar consejo.

Aquí podéis ver un vídeo donde explica su uso y a continuación os dejo un resumen:

 

Round Up - Virginia Evans

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Word formation

Adding affixes to existing words (the base or root) to form new words is common in academic English. 

Prefixes are added to the front of the base (like  --> dislike), whereas suffixes are added to the end of the base (active --> activate). 

Prefixes usually do not change the class of the base word, but suffixes usually do change the class of the word.

lucialetstalk@gmail.com

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Wanderlust

Dice el diccionario que "wanderlust" se traduce como pasión por viajar. Desde luego, el viaje en sí no tiene por qué ser enriquecedor, si no hay un interés más allá.

No siempre hacerse la foto en el lugar x significa haber estado y sentido la razón de ser de un lugar. Mucha gente ha estado en muchos sitios mientras que mucha otra gente ha ido a muchos sitios. A algunas personas, en cambio, no les ha hecho falta viajar. Cuando descubres y aprendes de los sitios que visitas y la gente que te rodea; cuando disfrutas o al menos intentas entender su cultura y te empapas de lo que te rodea, tu mente cambia y se abre. ¿no crees?

Una buena forma de aprender sobre otras culturas, idiomas y formas de vivir es hacer un intercambio. Yo me considero afortunada por haber podido hacer algunos. 

University of Aberdeen UK

Colorado State University US

Institute for Marine and Antarctic Studies - Australia

Murdoch University - Australia

En estas fechas suelen hacerse las pre-selecciones y listados para solicitar intercambios (y cambiar vidas). Así que hoy, me gustaría  pedirte que compartas tu experiencia y preguntarte:


- ¿Has hecho algún intercambio?
- ¿A dónde fuiste?
- ¿Crees que el balance fue positivo?
-¿Lo recomendarías?

Direct Language Lab

Today I want to talk about the Direct Language Lab: 

They have got unique solutions for teaching and learning languages worldwide, using the direct method. They publish language teaching and learning materials for schools, companies and individual students all over the world, and currently cooperate with 1000 language schools in over 30 countries,  providing language schools with coursebooks for learning foreign languages by means of the direct method. 

Also, using these materials you'll gain free access to mobile applications and online programmes that facilitate the process of foreign language learning. This e-learning program contains exercises corresponding to the units in English designed with Direct Method coursebooks. Students can consolidate the already learnt material, catch up if they fall behind or revise the material before a stage exam in a very attractive and modern way. You can see an example here.

Would you like to learn more? click here

Would you like to find your school? click here

lets-talk-education-center.business.site

Trinity GESE 7 & 8 --> Tips

I leave here some tips for the levels 7 & 8. Good luck!

Estamos de celebración

Da gusto ver cuando el esfuerzo y el trabajo obtienen su recompensa: Misión CAE superada 

¡Felicidades, T. Rodríguez!

Verano 2017

Y entonces, llegó el verano.

Felicidades a los que habéis aprobado: buen trabajo.

A los que tenéis algo pendiente para septiembre mucho ánimo para seguir esforzándoos. Si necesitáis ayuda, ya sabéis: hablamos.

Por aquí me encontraréis, trasteando con los míos.

Verbs in English

Technically, there are only two tenses in English.

Present Simple and Past Simple are considered “true” tenses because the verb changes its form to make them (are inflected), not by adding an auxiliary.

Present simple: the verb changes in the third person singular form by adding an ‘s’ to the base form e.g. I swim.  He swims.  They eat.  She eats.

Key words: always, usually, often, sometimes, seldom, rarely, never, every day, on Sundays, etc.

also stative (non-progressive) verbs: know, understand, believe, feel, think... But when it has a future meaning (scheduled events): on Monday, next week, ...

Past simple: regular verbs change by the addition of -ed  to the base form and irregular verbs change their form completely. (e.g. I walk to work.  I walked to work.  I eat sandwiches.  I ate a sandwich.)  There are a few verbs that don’t change (such as ‘put’), but these are rare cases.

Key words: yesterday, last week, last month, ago, in 1979,  this morning (when meaning is past), etc

There are two aspects: the perfect aspect and the continuous aspect.

The continuous aspect shows that the speaker considers the action to be temporary and it is either of some duration or it is repeated. And this is why some verbs are rarely used in continuous form (think, believe, love, etc) - because the speaker can’t control whether they are temporary or not.

Key words: now, right now, at the moment, Look!,  Listen!, etc. But when it has a future meaning (fixed plan): tomorrow, today,...

Key words: while, when

The perfect aspect conveys the concept of ‘looking back’.The exact time, especially of the earlier event, is often not known but the relationship between the times is important and gives a sequence of events.

Key words: already, yet, just, ever, never, ___ times, since + a particular time, for + a duration of time

Key words: already, before. by the time

https://americanenglish.state.gov/

Round Up - Virginia Evans

#Let's Talk #InglésAGuarda