Consulta sin compromiso.
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¡Profeeeeee! Me han dado una lista de verbos irregulares por orden alfabético que me tengo que memorizar. ¡Auxilio!
Consejito 1: Apréndelos poco a poco. Consejito 2: agrúpalos por sonidos y cántate un rap:
1. Cuando en el pasado se cambia la vocal por “a” y en el participio por “u”
Begin / began / begun
Ring / rang / rung
Sing / sang / sung
Swim / swam / swum
Drink / drank / drunk
2. Cuando en el pasado se cambia la vocal por “e” y en el participio por “own”
Blow / blew / blown
Fly / flew / flown
Grow / grew / grown
Know / knew / known
Throw / threw / thrown
Draw / drew / drawn
3. Cuando forma base, pasado y participio son iguales
Cut / cut / cut
Cost / cost / cost/
Hit / hit / hit
Put / put / put
Let / let / let
Hurt / hurt / hurt
Set / set / set
Shut / shut / shut
4. Cuando cambiamos la “d” por la “t” para el pasado y el participio
Spend / spent / spent
Send / sent / sent
Lend / lent / lent
Bend / bent / bent
5. Cuando en el pasado cambiamos la vocal por “o…e” y en el participio por “o…en”
Speak / spoke / spoken
Wake / woke / woken
Break / broke / broken
Choose / chose / chosen
Steal / stole / stolen
Freeze / froze / frozen
6. Cuando la forma base es diferente, pero pasado y participio son iguales
Meet / met / met
Sleep / slept / slept
Keep / kept / kept
Leave / left / left
Feel / felt / felt
Mean / meant / meant
Lose / lost / lost
Sit / sat / sat
Build / built / built
7. Cuando tanto pasado como participio tienen la terminación “ought”
Buy / bought / bought
Bring / brought / brought
Fight / fought / fought
Think / thought / thougt
Teach / taught / taught
Catch / caught / caught
8. La forma base es igual que el participio, pero el pasado cambia a vocal “a”
Come / came / come
Become / became / become
9. Cuando el pasado y el participio tienen la terminación “stood”
Stand / stood / stood
Understand / understood / understood
10. Cuando la forma del pasado cambia a “o” y la del participio a “en”, duplicando la vocal si corresponde
Get / got / gotten
Forget / forgot / forgotten
Write / wrote / written
Drive / drove / driven
Ride / rode / ridden
Rise / rose / risen
11. Cuando el participio pasado termina en “en”
Fall / fell / fallen
Eat / ate / eaten
Hide / hid / hidden
Bite / bit / bitten
12. Cuando el pasado tiene una terminación “ook” y el participio en “aken”
Take / took / taken
Shake / shook / shaken
13. Cuando el pasado y participio son iguales y terminan con el fonema “d”
Find / found / found
Hear / heard / heard
Make / made / made
Hold / held / held
14. Cuando el pasado y el participio cambian de la forma “e” a “o” y añaden una d
Sell / sold / sold
Tell / told / told
15. Los verbos “give” y “forgive” son muy parecidos y se forman de la msima manera
Give / gave / given
Forgive / forgave / forgiven
16. Son casos de verbos irregulares que también pueden funcionar como regulares
Learn / learnt (learned) / learnt (learned)
Dream / dreamt (dreamed) / dreamt (dreamed)
Hola de nuevo, tras un intenso y caluroso verano.
Queda poco para el comienzo del nuevo curso (8 de septiembre tanto para primaria como para secundaria), así que por favor, no olvidéis corroborar vuestros horarios de refuerzo escolar y de inglés. Podéis solicitar cita previa del 1 al 9 de septiembre, para así firmar y formalizar la reserva.
Las clases particulares se impartirán del 12 de septiembre al 9 de junio, según calendario lectivo publicado en la Xunta de Galicia. En caso de necesitar refuerzo específico en junio, se solicitará a parte.
A los que vais a examen a finales de agosto: Mucho ánimo: Ha sido un año muy complicado en muchos sentidos, pero sé que lo vamos a lograr.
#laformaciónsehunde #sosacademias #odioelcovid #surrealista #lomloe #meteoritocaeya
A los que estáis participando en los talleres científicos, atención y memoria, lectoescritura, razonamiento matemático, speaking y preparación de exámenes oficiales: gracias por este fantástico verano y espero que los estéis disfrutado.
Recordad que del 1 al 9 de Septiembre, sólo habrá clases de español los martes y clases de preparación de exámenes oficiales de inglés los martes y jueves en horario matutino.
Si queréis anotaros para el curso 2022-23 todavía podéis hacerlo. Seguiremos aplicando medidas antiCOVID: aforo reducido, ventilación, purificador HEPA, medidor CO2, intervalos de 5 minutos entre sesiones, uso de gel hidroalcohólico y medición de temperatura.
El refuerzo escolar se impartirá en grupos súper reducidos de 3 alumnxs máximo.
Las clases de inglés y preparación de exámenes oficiales en grupos de 6 alumnxs máximo.
¡Apúntate! 666214527
@HablemosAndLetsTalk #Let's Talk #InglésAGuarda
Concierto benéfico a favor de la Asociación Bicos de Papel
Los talleres de verano están orientados para alumnos de primaria, secundaria, bachillerato y adultos con ganas de aprender, experimentar, hacer amigos y pasárselo bien.
Refuerzo escolar lúdico.
Lectoescritura y razonamiento lógico-matemático.
Inglés conversacional para niños y adultos.
Preparación de exámenes oficiales de inglés.
¡Apúntate! 666214527 @HablemosAndLetsTalk
Grupos reducidos. Con las mismas ganas que durante el curso.
Si este verano quieres practicar inglés mientras llevas a cabo experimentos científicos divertidos, manualidades y juegos
Éste ha sido uno de los cursos más duros. Si en 2020 os animaba a apoyar el comercio local para que los pequeños autónomos lográsemos sobrevivir legalmente la pandemia, a pesar de la competencia desleal, en este curso 2021/22 más que nunca me reafirmé: hacer lo correcto vale más que hacer lo que es mejor para una misma. He perdido mucho, pero sigo creyendo firmemente que prefiero cerrar, a trabajar sabiendo que puedo poner en riesgo a alguien. No se lo deseo a nadie.
Adaptamos las clases a formato virtual cuando se pudo, se recuperaron las clases que se pudieron recuperar y devolví el dinero de las que no pude recuperar por MIS ausencias.
Ahora que hemos terminado el curso me gustaría saber vuestra percepción de cómo ha ido y qué aspectos mejorar. Si tenéis un ratín, agradecería que cubrierais este formulario - sólo consta de 11 preguntas.
Muchas gracias.
https://forms.gle/X9CzVm1Lj8ppapjf7
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Y también debo recordaros que debéis pedir cita para renovar plaza si ya fuisteis alumnxs del centro, ya que hay algunos cambios en las normas que necesito explicar individualmente. La reunión puede ser presencial o virtual del 22 al 30 de junio.
Ya que no todos tenemos la misma forma de memorizar, puede ser muy positivo presentar diferentes estrategias para entender y recordar el sentido de las sumas de sumandos iguales : las multiplicaciones. Con este círculo, podemos repasar las tablas de multiplicar a la vez que trabajamos la motricidad fina, la coordinación ojo – mano y la creatividad.
El tablero es muy fácil de crear, simplemente con cartón grueso ó madera, chinchetas e hilo. Para mover el hilo iremos contando tantas chinchetas como el número de la tabla correspondiente, lo que nos permitirá interiorizar y entender el sentido de la tabla de multiplicar que estemos estudiando. Además con estas tarjetas y observando el patrón geométrico obtenido, cada estudiante puede comprobar por sí mismo si el resultado es correcto.
Aquí puedes descargar las plantillas 
https://drive.google.com/file/d/1DS5AubZkOw-rAuuoTELBufcBXi79Ezew/view
¡A disfrutar aprendiendo!
Aunque se levantan las restricciones, por la seguridad de tod@s en Hablemos - Let's Talk Centro de estudios seguiremos manteniendo el aforo reducido y la distancia de seguridad.
Hoy he recibido varias consultas relacionadas con el funcionamiento de la academia Hablemos - Let's Talk.
Os explico: tanto antes, cuando hacía clases particulares a domicilio, en empresas y en colegios, como después, atendiendo en el despacho profesional, como ahora en el nuevo local situado en Concepción Arenal 27, 𝘁𝗲𝗻í𝗮 𝘆 𝘁𝗲𝗻𝗴𝗼 𝗦𝗲𝗴𝘂𝗿𝗼 𝗱𝗲 𝗿𝗲𝘀𝗽𝗼𝗻𝘀𝗮𝗯𝗶𝗹𝗶𝗱𝗮𝗱 𝗰𝗶𝘃𝗶𝗹.
𝑯𝒆 𝒆𝒔𝒕𝒂𝒅𝒐 𝒚 𝒔𝒊𝒈𝒐 𝒆𝒔𝒕𝒂𝒏𝒅𝒐 𝒅𝒆 𝒂𝒍𝒕𝒂 𝒆𝒏 𝒆𝒍 𝑰𝑨𝑬 𝒚 𝒄𝒐𝒎𝒐 𝒂𝒖𝒕ó𝒏𝒐𝒎𝒂, dando clases de forma legal. Además tengo el 𝐂𝐞𝐫𝐭𝐢𝐟𝐢𝐜𝐚𝐝𝐨 𝐝𝐞 𝐜𝐚𝐫𝐞𝐧𝐜𝐢𝐚 𝐝𝐞 𝐃𝐞𝐥𝐢𝐭𝐨𝐬 de Naturaleza Sexual y el 𝓒𝓮𝓻𝓽𝓲𝓯𝓲𝓬𝓪𝓭𝓸 𝓭𝓮 𝓬𝓪𝓻𝓮𝓷𝓬𝓲𝓪 𝓭𝓮 𝓪𝓷𝓽𝓮𝓬𝓮𝓭𝓮𝓷𝓽𝓮𝓼 penales a disposición de los usuarios.
El servicio sigue siendo únicamente con cita previa y los grupos siguen siendo super reducidos.
Y con respecto a la seguridad y salud, sigo las mismas pautas que el curso escolar pasado.
Aquí podéis encontrar más información: https://sites.google.com/site/hablemosandletstalk/home/normas?authuser=0
Por favor, no dudéis en preguntarme si necesitáis saber algo más.
Sé que hay personas y webs que ofrecen clases 🤷🏻♀️. Simplemente elegid de acuerdo a lo que queréis y necesitáis.
Gracias.
Si necesitas refuerzo, reserva tu horario y aprovecha el verano para ponerte a punto.
Talleres de lecto-escritura y razonamiento matemático, comprensión lectora, repaso y refuerzo escolar.
Clases conversacionales de inglés, adaptación a la ESO y a Bachillerato.
¡Aprovecha el verano! #hablemosandletstalk #aguarda
http://www.dllab.eu/?post_type=lista-szkol-dll&s=a+guarda
¿Llevas ya un tiempo viendo como tu habilidad escribiendo está estancada?
Aquí van una serie de consejos para mejorar tu habilidad escribiendo:
1. Encuentra tiempo. Dedícate a ello en lugar de dejarlo para luego, si quieres ver resultados.
2. Escribe sobre temas interesantes. Esto hará que cuando tengas que escribir otra cosa tengas confianza y experiencia.
3. Constancia. Trabaja cada día en ello.
4. Usa las estructuras que conoces. Tienes que mostrar lo que sabes hacer, independientemente de si estás en la unidad 1 o en la 9. Muéstralo.
5. Crea ejemplos relevantes para ti con las estructuras nuevas que vayas aprendiendo.
6. Aprende de los errores y usa las correcciones como trampolín.
7. Familiarízate con los estilos que te van a pedir. Revisa en tu libro o guion de examen qué se espera de ti.
8. Aprovecha la infinidad de recursos gratuitos de internet que te ayuden a mejorar y aprender. Por ejemplo: writeandimprove.com
Y si necesitas ayuda, Hablemos. Let's Talk.
A veces el uso de 'There is' / 'There are' y Some /any puede ser algo confuso.
Aquí os dejo algunos vídeos con ejemplos para simplificar y resolver operaciones con polinomios y ecuaciones.
(Por alguna razón, en la versión móvil, no se ven los vídeos---> sigue los vínculos de YouTube)
Un polinomio es una expresión algebraica que constituye la suma o la resta ordenadas de un número finito de términos o monomios.
Para sumar polinomios es aconsejable colocar uno debajo de otro, haciendo coincidir los monomios semejantes en la misma columna, y se suman los monomios semejantes. Recuerda (1) asegurarte de que el polinomio está ordenado antes de empezar a operar y (2) dejar un huequecito si falta algún grado en un polinomio.
Para restar polinomios, acuérdate de cambiarle el signo a todos los términos del segundo polinomio.
Dada la situación epidemiológica en A Guarda, recordad que para acceder al despacho sigue siendo obligatorio:
• Hacer reserva previa.
• Desinfectar suelas de los zapatos.
• Usar una mascarilla limpia.
• Respetar la distancia interpersonal de seguridad en todo momento.
• Lavado o desinfección de manos.
Además,
· El aforo está reducido al 50% (máximo 3)
· Se mide la temperatura a la entrada.
· Los pupitres están ubicados manteniendo un radio de >1,5m con cualquier persona.
· El aula se limpia dos veces al día.
· Los pupitres y sillas se limpian antes y después de cada uso.
· La ventilación natural se ha reforzado con un purificador de filtro HEPA usado junto con un deshumidificador.
· Las entradas y salidas son escalonadas, para evitar aglomeraciones.
Solicito vuestra colaboración en vuestras rutinas y actividades fuera del aula: por favor, extremad las medidas de distanciamiento social e higiene. Para salir de esto, debemos hacerlo juntos. La salud y economía de todos depende de nuestro comportamiento.
⚠️⚠️Os recordamos que en caso de enfermedad, cuarentena, confinamiento, etc. podéis solicitar hacer clase online por videoconferencia. Avísalo y pide tu clave⚠️⚠️
